【摘 要】
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近日，英国的智库机构“政策交流”发布了其對英国中小学教师绩效工资这一政策实施效果的评价报告，较为客观地概述了政策实施近一年来各方面的反映和效果。报告表明，在绩效工资实施之前，教师薪酬主要随教龄增长而增长，只有校长等高层管理人员的薪酬才与绩效相关。新政策则将全体教职工的薪酬增长部分与年度考核情况关联，由校长根据考核情况决定每位教师工资增幅。因此，绩效工资政策的调整与改革真正体现了教师工资、奖金与其在
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近日，英国的智库机构“政策交流”发布了其對英国中小学教师绩效工资这一政策实施效果的评价报告，较为客观地概述了政策实施近一年来各方面的反映和效果。报告表明，在绩效工资实施之前，教师薪酬主要随教龄增长而增长，只有校长等高层管理人员的薪酬才与绩效相关。新政策则将全体教职工的薪酬增长部分与年度考核情况关联，由校长根据考核情况决定每位教师工资增幅。因此，绩效工资政策的调整与改革真正体现了教师工资、奖金与其在课堂上的教学表现相挂钩，而不是以工作年限的长短来评定工资的高低。 （中国教育报）
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据法国《费加罗报》报道，法国计划从2015年9月起在幼儿园推广数字化教学。根据法国国民教育部公布的这项数字教学计划，幼儿园的孩子们将在老师的指导下了解并学习使用电脑、平板电脑、照相机等电子产品，并通过这些电子产品进行写作训练或借助互联网进行针对性研究。此外，该计划还鼓励老师与孩子进行远程教学交流。数字化教学也将渗透至小学学习的几乎所有科目。小学生们不但要初步掌握文字处理、信息分级、资源筛查等操作，
乡土是个人的出生、成长之地，它不仅指向“绿树村边合，青山郭外斜”的自然空间，也是每个人强烈认同和深情归依的精神原乡。一方山水养一方人，乡土文化与地方性格之间有着稳定的联系。乡土是个性和道德形成的场所，社会和学校应充分重视乡土的化育力量，大力挖掘乡土文化的德育资源。 在传统中国，生存与土地捆绑在一起，人们聚族而居，这种生活方式所造成的乡土世界是“熟人”组成的社会。“熟人”社会的有序运转，主要依靠“
据说，嘉善名字的由来，最早可考于《论语》“君子尊贤而容众，嘉善而矜不能”，又因地嘉人善而得名。嘉善县是江、浙、沪长三角城市群核心的一颗珍珠，在水的浸润下圆润温和又纯洁恬静。俗话说，一方水土养育一方人。老子《道德经》中提到“上善若水”，水的性格和特征造就了嘉善人好学善思、温敦从容的特点，宽容大度、吃苦耐劳的性格，自古便有袁黄、陈龙正等劝善思想家和实践者。千百年来，与人为善、戒恶扬善，以和为贵、以善为
在大量的创造性实践中，学生的科学素养在不断提升，并与学校鲜明的人文教育特色相融合。我们努力地促进学生的全面发展，不断地为创新性人才的成长奠定坚实的基础。 北京市北京中学成立于2013年9月，是经北京市朝阳区政府创建的一所公办十二年一贯制学校。学校致力于人格教育，通过引导学生学会学习、学会共处、学会生活、学会创新，培育学生“仁智勇乐”的必备品格，不断提升学生的人文精神与科学素养。 学校坚持实践与
加强青少年思想道德建设，需要学校与家庭密切互动。在网络条件下，如何通过家校互动构建“成长共同体”，这是一个新课题。江苏省常州市实验小学以课题为抓手，对此进行了积极探索。 一、家校网络互动平台 1.班级飞信平台 飞信是中国移动推出的一个软件。对于网络环境下家校互动，飞信具有其他平台所不具备的优势：它可以和家长进行一对一沟通，及时与家长进行信息交流；它可以面向全体快捷发布信息，对方无论
“学习不只是为了技能的获得，更重要的是通过技能去改变些什么。我们学习制冷专业的学生，会在节假日去镇上的老人家里，为他们义务修空调。其实他们很开心的，因为帮助了别人，因为觉得自己有用。”岭东职业技术学校的副校长刘为民在提到自己的学生时，神情意味深长。 技术培养不是岭东职校的育人宗旨，人的素养才是他们的终极关怀。窥一斑而知全豹，南沙全区始终将人文关怀作为教育根基。2016年5月9日，记者一行来到广东
：李局长，您好。人民教育家陶行知说过，先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。作为南沙教育的决策者，您对德育工作有着怎样的认识？ 李爱华：十八大报告首次提出“把立德树人作为教育的根本任务”。这是对德育工作的进一步强化和精练，更是对素质教育内涵的深入阐释，为教育工作者提出了更为重大、更为深远的使命。面对教育改革和发展的良好态势，我们要不辱使命，紧抓“立德树人
十年树木，百年树人。早在北宋时期，司马光就有这样精辟的论断：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”可见，成才需先成人，德育对人才的培养起了核心作用。党的十八大和十八届三中全会都指出，立德树人是教育的根本任务。德育在教育工作中的重要性不言而喻，但纵观当前的教育，我们不难看到重智育轻德育，德育内容空洞、形式僵化的现象依然存在。如何用真理、真言、真行教化学生，如何用真情、真心、真诚感化学生，如何让德育富有
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