论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
摘 要：中华传统文化博大精深，“和”文化是其中重要的组成部分。“礼之用，和为贵”“致中和，天地位焉，万物育焉”等传统文化都在强调“和”的重要性。一个班集体更需要和谐的环境。教师以生为本，关心和爱护学生，树立威信，提升班级的向心力、吸引力、凝聚力，班集体才有战斗力，才能做到和而不同、各美其美，达致春和景明的理想境界。 关键词：和美；班主任；班级管理 古语有云：和，谐也。“和”是我国传统文化中的重
【出 处】
：
广东教学·教育综合
【发表日期】
：
2018年8期
其他文献
准确地来说，“人口和城市”是旧版课标中的表述，在2017版新课标中，这部分内容是“人口、城镇和乡村”，意即人口和聚落，概念范围更广，通过对比分析新旧课标的具体要求，并联系近三年高考真题的考查内容，可以找到一些复习过程中能够把握的主要方向。 一、课标分析 二、考情汇总 三、命题规律和趋势探讨 1. 考查内容 总体看来，近三年的全国课标卷中，城市内容考查比重大于人口内容，其中多次
俗话说，农村的孩子早当家，他们懂事，容易教育，这并不否认他们中有大多数小学生思想品德良好，有正确的学习态度和远大的理想。但是，也存在一些农村小学班主任德育工作必须解决的问题，具体表现如下： 一、德育工作中存在的问题 （一）文明举止较差 由于乡村学生居住在农村，平时没有养成讲卫生、懂礼貌的良好习惯，导致出现下面这些现象：（1）随便乱丢纸屑，教室里、走廊边，哪里都有。（2）随地吐痰现
7月10日，期末考刚考完，没有考试压力的高一（1）班课间异常热闹，同学们三五成群地聚在一起讨论“打暑期工”的问题。有同学说去小吃店帮忙洗碗，有的说去酒楼做端菜的服务员，有的说去麦当劳做钟点工，有的说去街上派传单……联系好的同学眉飞色舞，没有联系好的同学一脸羡慕，询问哪里可以找到暑期工。听着同学热切地讨论，看着同学期盼的眼神，我不由得深深忧虑起来。 还记得高一上学期寒假结束后的一幕：一位家长打来电
随着全球化的不断推进，多元文化日益交融，在此形势下，作为千百年来民族精神的象征，节日文化得到越来越多的关注。幼儿处于身心发展的初级阶段，可塑性强，对幼儿进行节日教育，会对其一生产生重要影响。同时，节日以其通俗化、生活化、娱乐化的特点为幼儿所喜爱，幼儿能在与自己的审美意识相契合的节日活动中获得审美享受，观察、探索、表达和模仿等各方面的能力也能得到发展。基于节日对幼儿的积极影响，我园在美育的引领下，开
一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。共44分） 渝河发源于六盘山南麓，经葫芦河最后汇入渭河，渝河流域是我国黄土高原丘陵沟壑区的典型代表。下图为渝河河流某段示意图（图1）。据此完成1-3题。 图1 1.关于图示区域的叙述，正确的是 A.地势西低东高，地形破碎 B.河流汛期为4-6月份 C.地带性植被为温带荒漠 D.水蚀、风蚀严重 2.制约该区域农业可持续发展的
摘 要：立德树人是国家教育的基本目标，也是小学教育的基本原则。道德是一种生活方式，学校德育无疑是学生目前学习、掌握道德文明的最有效途径之一，而只有恰当的学校德育活动才能实现德育的目的。优化、整合学校所在区域的历史性和现实性资源，将其化为农村小学的德育资源，能让农村小学德育工作更具真实性、持久性，能提高小学德育活动的效益。 关键词：地域资源；特色德育；农村小学 道德是人的一种生活方式，学校德育无
本报综合消息 6月15日，高考评卷工作正在紧张有序进行，副省长黄宁生在省教育厅、省教育考试院和华南师范大学负责人的陪同下，到华南师范大学评卷场视察2018年普通高考评卷工作。黃宁生先后深入各科目评卷组，详细了解高考评卷工作，听取了省教育考试院、华南师范大学对今年高考评卷工作的情况汇报，并与有关学科评卷教师进行了座谈。黄宁生指出，今年是党的十九大后首个高考年，省委、省政府对高考工作高度重视，省委书记
【摘要】本文结合初中学生的基本学情和历史科的特点，进行“读、讲、导、看、问、结、练”教学模式探索，让学生在课堂上敢说、能说、会说，并启迪他们的思维，达到“乐学会学、快乐高效”的目的。让我们的历史课堂闪烁思想的灵光，体现历史教育的最终价值。 【关键词】快乐；高效；教学模式；初中历史课堂 结合初中学生的基本学情和历史学科的特点，课题组实行“读、讲、导、看、问、结、练”教学模式探索。具体操作如下：读
创新教育，就是指在教育实践中全面培养学生的创新意识、创新精神和创新能力。习近平同志在最近的两会中指出：“发展是第一要务，人才是第一资源，创新是第一动力。中国如果不走创新驱动发展道路，新旧动能不能顺利转换，就不能真正强大起来。强起来要靠创新，创新要靠人才。”教育是知识创新传播和应用的主要基地，也是培养创新精神和创造人才的摇篮。就学校教育而言，数学教育是创新教育的主阵地之一。因此，作为一名数学教师，在