改进课堂教学方法,激发学生学习兴趣

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长期以来,在中学各科中,语文科是老师花费精力最多、付出代价最大的一门学科,然而,语文的教学效果最不明显,语文老师受到的非议也最多。究其实,传统的、刻板的课堂教学方法当有推卸不掉的责任。因为课堂教学的死板,促成了学生学习方法的机械教条,造成了学生能力上的平庸无为。因此,改进语文课堂教学方式势在必行。那么,怎样改进语文课堂教学方法呢?在我们看来,首先,语文老师要树立起“大语文” For a long time, in middle school and middle school, language teaching is the most costly and costly subject of a Chinese subject. However, the teaching of Chinese is the most insignificant, and language teachers are the most criticized. In fact, the traditional, stereotyped classroom teaching methods should not shirk its responsibility. Because of the rigid teaching of the classroom, contributed to the mechanical teaching of students learning methods, resulting in a mediocre student abilities. Therefore, it is imperative to improve the teaching of Chinese class. So, how to improve the Chinese classroom teaching methods? In our opinion, first of all, language teachers should establish a “big language”
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