【摘 要】
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我们的数学教学不仅是为了让学生获得知识和技能,更重要的是让学生经历和体会数学知识的产生过程,获得能力和情感方面的发展。所以,教学的最终目的是一切为了学生的发展。教
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我们的数学教学不仅是为了让学生获得知识和技能,更重要的是让学生经历和体会数学知识的产生过程,获得能力和情感方面的发展。所以,教学的最终目的是一切为了学生的发展。教师都应为了这个目的而尽量地优化自己的课堂,教学需要理性也需要感性。
Our mathematics teaching is not only for students to acquire knowledge and skills, but more importantly, for students to experience and understand the process of generating mathematical knowledge, gaining ability and emotional development. Therefore, the ultimate goal of teaching is all for the development of students. Teachers should try their best to optimize their classrooms for this purpose. Teaching requires rationality and sensibility.
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