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【摘 要】传统教学模式一味强调学科知识的系统性和完整性,重理论、轻实践;传统教学模式一般是先理论后实践,不利于知识巩固和技能掌握;传统教学模式的实践教学偏重于对单项技能的训练和经验知识的验证。  【关键词】冰堵 ;脏堵  一、前言  中职学校《制冷设备维修》课程重点介绍电冰箱、空调器的结构、原理与维修,是一门实践操作性很强的应用型课程,与实际生产生活密切相关。课程本身极具实用性和趣味性,本来应该很
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