【摘 要】
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现代教育理论告诉我们,只有遵循学生认知特点的教学才能保证教学任务的完成。在小学数学教学中,我们必须遵循儿童的认知特点开展教学,这样才能帮助小学生真正理解数学知识。
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现代教育理论告诉我们,只有遵循学生认知特点的教学才能保证教学任务的完成。在小学数学教学中,我们必须遵循儿童的认知特点开展教学,这样才能帮助小学生真正理解数学知识。本文围绕如何抓住儿童的认知特点开展数学教学进行阐述,旨在提高小学数学教学的效果。
Modern educational theory tells us that only teaching that follows the cognitive characteristics of students can guarantee the completion of teaching tasks. In elementary mathematics teaching, we must follow the cognitive characteristics of children to teach, so as to help pupils understand mathematics truly. This article focuses on how to grasp the children’s cognitive characteristics of mathematics teaching to elaborate, aimed at improving the effectiveness of primary school mathematics teaching.
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