【摘 要】
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对方流芳教授4篇重要的关于法学家教育的文章进行两方面分析:其一,从法学教育本身的观点入手得出这么一个观点,即中国法学教育与法律职业分离导致了中国法学教育的整体失败;
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对方流芳教授4篇重要的关于法学家教育的文章进行两方面分析:其一,从法学教育本身的观点入手得出这么一个观点,即中国法学教育与法律职业分离导致了中国法学教育的整体失败;其二,从研究法学教育的方法入手也得出一个结论,即从法学教育外部,也即在中国语境下从法律职业视角思考法学教育,才能更深刻地反思中国法学教育。
Professor Fang Liufang four important articles on jurist education analysis of two aspects: First, starting from the point of view of legal education to come to such a point of view, that the separation of China’s legal education and legal profession led to the overall failure of China’s legal education Secondly, starting from the method of studying legal education, we come to the conclusion that the law education in China can be reflected more deeply from the outside of legal education, that is, under the perspective of legal profession in China.
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