共载细叶远志皂苷和β-细辛醚自微乳的制备及体外质量评价

来源 :中国中药杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sgaini1532
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制备并优化共载细叶远志皂苷和β-细辛醚自微乳(TF/ASA-SMEDDS),并进行质量评价.通过溶解度试验、单因素试验及伪三元相图的绘制,筛选TF/ASA-SMEDDS的处方组成;采用Box-Behnken效应面法,以载药量和粒径为考察指标筛选最优处方,并进行乳化外观、粒径、形态以及体外释放的考察.最终确定TF/ASA-SMEDDS的最优处方为辛酸癸酸三甘油酯-聚氧乙烯蓖麻油-丙三醇(10.8:39.2:50),其中细叶远志皂苷载药量为(5.563±0.065)mg·g-1,β-细辛醚的载药量为(5.526±0.022)mg-g-1,乳化后可形成均一透明泛蓝光的纳米乳,粒径为(28.84±0.44)nm;TEM显示TF/ASA-SMEDDS乳化后可形成粒径均一的圆球状结构;体外溶出试验结果显示细叶远志皂苷和β-细辛醚溶出速率及释放度均显著提高.TF/ASA-SMEDDS制备工艺简单,可有效提高细叶远志皂苷和β-细辛醚的释放度.
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【摘 要】近年来,中职学校学生整体素质偏低,他们大多学习兴趣不浓,厌学问题日益严重。如何激发中职生学习兴趣,提高学习主动性、积极性,成为很多中职教育工作者面临的一个难点问题。我们只有采用了恰当的教学方法培养学生的学习兴趣,使学生积极、主动、心情愉快地投入到学习中去,才能提高他们的学习质量和学习效率。  【关键词】厌学;学习兴趣;职教学生  学习兴趣是指一个人力求认识、探究某种事物,并伴随着积极情绪