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“启发式”教学在高校健美操课中的应用
“启发式”教学在高校健美操课中的应用
来源 :锦州师范学院学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chongzimm
【摘 要】
:
为了提高高校健美操课的教学质量和效果,在教学实践中将传统的"注入式"教学改变为"启发式"教学,通过运用直观性、趣味性、模仿性、自主性、激励性、互补性等六种启发方法,使
【作 者】
:
毛毅钢
【机 构】
:
锦州师范学院体育部
【出 处】
:
锦州师范学院学报(自然科学版)
【发表日期】
:
2003年1期
【关键词】
:
高校
健美操课
“启发式”教学
体育教学
教学质量
教学效果
教学模式
教学方法
Reaching-pattern
traditional conceptio
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为了提高高校健美操课的教学质量和效果,在教学实践中将传统的"注入式"教学改变为"启发式"教学,通过运用直观性、趣味性、模仿性、自主性、激励性、互补性等六种启发方法,使教学质量和教学效果得到了质的提高,并充分证明了"启发式"教学在高校健美操中的可行性和必行性.
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