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摘
基于“爱种子”模式下的小学语文小组合作教学策略探究
【摘 要】
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摘要：“爱种子”课堂教学模式是林君芬博士和叶惠文教授通过对“互联网 ”新课程教学改革研究所提出来的一种全新概念，整个过程是以促进学生发展为核心展开的内容设计和过程优化，强调以“小组合作”为重要形式。为此，文章对“爱种子”教学模式进行了概要解读;分析了“爱种子”教学模式下小学语文小组合作教学的优势及应用策略。 关键词：爱种子;小组合作;语文教学;教学模式优化 一、 “爱种子”教学模式概要解读
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2020年91期
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