教师作为支持者、引导者角色的把握——“蚕宝宝做客”实录与反思

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在“春天”主题中,教师带领幼儿到小区周围感受春天,观察环境变化。幼儿园后山坡上一片生长茂密的小树林,是幼儿观察的好去处。对植物了解较多的雷雷指着高高的桑树说着:“老师,这是桑树,我奶奶用桑树叶子喂蚕!”许多没见过蚕的孩子围着雷雷,好奇地问:“什么是蚕?它长得什么样?”雷雷说:“等我把奶奶家的蚕宝宝带来给你们看看吧。”班里来了蚕宝宝第二天,雷雷就和妈妈抱来两个 In the theme of “Spring ”, teachers lead young children to feel the spring around the community and observe the environmental changes. Kindergarten hillside after a dense growth of small trees, is a good place for child observation. Learn more about the plant Lei Lei pointed high mulberry said: “Teacher, this is the mulberry, my grandmother feeds the mulberry leaf! ” Many has not seen the silkworm child around Lei Lei, curiously asks “Lei Lei said: ” so I brought my grandmother’s silkworm baby bring it to you to see it. "Class came silkworm baby the next day, Rayleigh Hold two with my mother
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