【摘 要】
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近年来,幼儿园教育中“小学化”问题严重,已受到无数专家、学者的关注。许多幼儿园打出“不要让孩子输在起跑线上”的口号,支持幼儿提前接触小学课程。这样的教学形式,压制了
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近年来,幼儿园教育中“小学化”问题严重,已受到无数专家、学者的关注。许多幼儿园打出“不要让孩子输在起跑线上”的口号,支持幼儿提前接触小学课程。这样的教学形式,压制了幼儿的活泼好动的天性,导致无数幼儿在幼儿园阶段就产生厌学情绪,阻碍了幼儿的身心健康成长。故,本文就从幼儿园园长的视角出发,对学前教育小学化的问题进行一些探究。
In recent years, the serious problem of “primary school” in kindergarten education has drawn the attention of numerous experts and scholars. Many kindergartens play the slogan “Do not let your kids lose at the starting line,” and support young children to have early access to primary school curricula. Such teaching forms have suppressed the lively nature of young children, leading to numerous tired children in the kindergarten stage, which hinders the healthy growth of young children. Therefore, this article from the perspective of kindergarten director, elementary school preschool education to carry out some of the problems.
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