论文部分内容阅读
微课作为一种新的教学形式,已经慢慢地走进了我们课堂教学活动中.它对于高职院校英语教学改革起到了极大的推进作用,在教学过程中使用微课,不仅能让课堂更加地生动,增强学生的英语语用能力,有效地提高教学效率,也有助于对学生自主学习能力以及教师的职业能力的提升.
微课在高职院校英语教学中的应用研究
【摘 要】
：
微课作为一种新的教学形式,已经慢慢地走进了我们课堂教学活动中.它对于高职院校英语教学改革起到了极大的推进作用,在教学过程中使用微课,不仅能让课堂更加地生动,增强学生
【机 构】
：
辽阳职业技术学院 辽宁辽阳111004
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2017年6期
其他文献
我们农村中学信息技术课还处于一个刚刚起步阶段,在新课标的引领下,参照新课程要求教师不能只是传播知识的主体,而应该把一言堂变成学生自主探究的课堂,使得信息技术教师开始
数学语言包括文字语言、符号语言和图形语言,在试题中主要是用文字语言辅之以图形语言.文字语言包括日常生活的语言,还有数学科内的特殊语言.高考中对语言的考查包括两方面的
以高专艺术教育专业就业工作为切入点,从艺术类毕业生整体就业难入手,阐述艺术教育专业学生的特点,对产生艺术教育专业学生就业难问题进行主客观分析,并从政府、学校和学生自
中职机电一体化教学应该走实践实训路径,这也是为了迎合当前社会发展与市场的现实需求.本文简要探讨现今中职院校在机电一体化专业教学方面的改革背景、教学体系构建途径,并
古语道:登山则情满于山,观海则情溢于海.没有激情不可能尽尝游历之乐.这种激情是语文教师乐观的人生态度、高尚的师德情操以及稳定、健康、向上的心理品质.
随着科学技术的不断发展,计算机走入了千家万户,成为了每一个人都离不开的工具.同时,在计算机专业学生中,提高数字媒体技术能力的教学改革也逐步的提上了台面.笔者根据自己的
我国古代文学博大精深,源远流长,是中国文学的瑰宝,是提高学生语文素养的源泉.在传统的教学模式中,我们关注的目光往往放在单字解释、句子翻译上.学生背的天昏地暗,虽浪费大
本文分析了中职学校班级管理现状,指出了其中存在的问题,从允许学生适度犯错、注意批评用语方式、契合学生性格特点、优化班级管理氛围四个方面,探讨了中职班主任管理班级的
通过近几年高考复习指导和对高考英语试卷的研究,我总结出如下经验:即“阅读写作定大局”。下面我先谈谈阅读理解的特点:
Through the college entrance examination in rec