【摘 要】
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本文以《牛津高中英语》(译林出版社)Unit2Project“Making a travel leaflet”为例,探索互动式教学模式在牛津高中英语课堂环境中实现方式,以及互动式教学模式需要注意教学
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本文以《牛津高中英语》(译林出版社)Unit2Project“Making a travel leaflet”为例,探索互动式教学模式在牛津高中英语课堂环境中实现方式,以及互动式教学模式需要注意教学目标的实现、教学流程有效性、学生主体性参与度等问题。
This paper takes Unit2 Project “Making a travel leaflet” of Oxford High School English as an example to explore the ways in which the interactive teaching mode is implemented in the Oxford Senior High School English classroom environment, and the interactive teaching mode needs to pay attention to the teaching objectives Achieve, the effectiveness of teaching process, the participation of students and other issues.
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水生植物是河流生态系统的重要组成部分,研究河流水生植物群落组成及演替对于河流生态系统健康诊断具有重要意义。该研究采用野外生态学研究方法,于2013年9月和2014年6月2次
【摘要】充分运用多媒体教学，将信息技术与学科整合，不但能使教师教得轻松且能充分发挥学生的主体作用、调起学生学习的积极性、主动性和创造性。通过几年的实践，我觉得，要达到上述的目的，应从多媒体课件设计的声、图、动画、网络等方面出发，通过运用直观、形象、生动的目的，让学生在轻松愉悦的氛围中有效的实现“师生互动，生生互动”，英语课堂更具实效。 【关键字】多媒体 英语课堂 有效 科学研究表明：“人的左脑
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由佩顿·里德执导、迪士尼影业发行、漫威影业制作的科幻片《蚁人》,获得了漫威漫画粉丝们的欢迎。整部影片笑点不断,贯穿在剧情中并不显得突兀。而最令观众印象深刻的则是男
【摘要】任何一门语言学科的学习都要抓住它的基础，而对于小学英语来说，听、说、读、写就是它的基础。《小学英语教学大纲》中指出：小学英语教学主要是以听、说为主，读、写为辅。学习英语，听说训练是最基本的训练。处在启蒙阶段的小学英语教学中，如何培养好孩子们的听说能力关系到今后他们在社会中英语应用的高低。本文主要围绕培养小学生英语听说能力的方法进行论述，强调教师应主要发展小学生听说的兴趣，运用有效的教学方法
【摘要】本文通过研究，分析了网络环境下初中英语阅读教学开展的策略，对于提高学生英语阅读学习的积极性，有效提高学生的自主学习能力，提高学生的英语阅读水平具有积极的意义。 【关键词】网络环境下 初中英语 阅读教学模式 应用 随着初中英语阅读教学的不断创新发展，广大的英语教师开始深刻认识到利用网络媒体组织学生进行阅读的重要性，开始尝试利用网络的庞大资源，利用其交互性，及时性和高效性的特点开展英语阅读
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【摘要】“细节决定成败”是人人皆知的至理名言，在教学中，关注细节，也是成就高效课堂的前提。在教学实践中，关注教学中的无数个细节，在细节上下功夫、做文章，在实践中打造出小学英语精彩课堂。 【关键词】小学英语 细节 精彩课堂 所谓教学细节，就是指在教学过程中，能帮助和促进学生学习的教学行为，这些行为往往被忽视，不被大家所关注。每一个细节都是一个过程，需要各个要素的参与，不能忽略这些细节，关注每一个