【摘 要】
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目的 观察健康教育在脑动脉硬化及多发性脑梗死患者护理中的价值.方法 将笔者医院就诊的72例脑动脉硬化及多发性脑梗死患者随机分为试验组(n=36)和对照组(n=36),试验组实施健
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目的 观察健康教育在脑动脉硬化及多发性脑梗死患者护理中的价值.方法 将笔者医院就诊的72例脑动脉硬化及多发性脑梗死患者随机分为试验组(n=36)和对照组(n=36),试验组实施健康教育,对照组实施常规教育,比较两组患者的情绪评分和对护理工作满意度.结果 试验组情绪评分(75.63±7.20)分较对照组(66.07±6.28)分高,差异有统计学意义(P<0.05);试验组护理满意度91.67％较对照组72.22％高,差异有统计学意义(P<0.05).结论 健康教育有利于提高脑动脉硬化及多发性脑梗死患者治疗积极性,促进情绪正向发展,患者对于护理工作满意度更高.
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