【摘 要】
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教师作为一种职业和社会身份,实际上承担了多重社会角色,每一种角色产生一种特定类型的师生关系,所以,师生关系是多种类型关系的复合体。不从这个角度认识问题,就不能澄清师
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教师作为一种职业和社会身份,实际上承担了多重社会角色,每一种角色产生一种特定类型的师生关系,所以,师生关系是多种类型关系的复合体。不从这个角度认识问题,就不能澄清师生关系问题上产生的大量混乱认识。
As a professional and social identity, teachers actually assume multiple social roles. Each role produces a specific type of teacher-student relationship. Therefore, the teacher-student relationship is a complex of various types of relationships. If we do not understand the issue from this perspective, we will not be able to clarify the great amount of chaos we have seen on the issue of teacher-student relationship.
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