【摘 要】
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《新课程标准》在课程的基本理念中提出"应该重视语文的熏陶感染作用,同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验".体验式阅读,就是充分发挥阅读者的主体能动性,使阅读者用自己
【机 构】
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江苏省南京市南京师范大学附属中学江宁分校上坊小学,江苏 南京,211103;
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《新课程标准》在课程的基本理念中提出"应该重视语文的熏陶感染作用,同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验".体验式阅读,就是充分发挥阅读者的主体能动性,使阅读者用自己的情感态度对阅读内容进行深切的感悟,获得真切鲜明的感受,从而深刻理解阅读内容、培养体验能力.本文从以下两方面入手,探讨了小学语文体验式读书指导的方法:注重积累内化,厚实体验基础;创设阅读情境,催生体验条件.
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内容提要:有效的课堂教学模式,是实施英语课堂教学的关键。然而,要实行有效的课堂教学,这就要求我们教师要做到:1、有效教学目标的制定。2、有效课堂教学的设计。3、有效结合教学方法。4.发展自己,与时俱进。 主题词:教学模式 课堂教学 有效 制定 设计 素质教育什么时候开花?在课堂上;素质教育什么时候结果?等考试来了。这首改编的“吉祥三宝”让作为教师的我们好生感动。回想曾经的我和现在的我在教学生涯