【摘 要】
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为研究如何把影响排球教学效果的因素整合在一起并进行解决,实现排球教学的最优化,采用文献资料、问卷调查、数理统计、逻辑分析的方法、对广西普通高校学生、教师、管理者进
【机 构】
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广西科技师范学院体育学院,广西 来宾,546199
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为研究如何把影响排球教学效果的因素整合在一起并进行解决,实现排球教学的最优化,采用文献资料、问卷调查、数理统计、逻辑分析的方法、对广西普通高校学生、教师、管理者进行调查,结果发现:影响广西普通高校排球教学效果的主要因素有教学内容单一、教学授课时间较短;任课老师非本专业出身;学生以前接触到排球的机会较少,学生的运动能力较差;学生大多以应付考试的心态去学习排球;排球组织比赛场次少,不能很好地调动学生的积极性等.建议:加强对排球教学的改进,对排球教学提出合理的建议,对排球教学进行优化,提高普通高校排球课的教学效果.
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