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高职院校学生职业素质的培养已成为高职院校自身发展和适应行业企业的重要组成部分，如何提高学生的职业素质，现已是各高校的一项研究项目，本文是在对汽车检测与维修技术专业高职生职业素质调研的基础上，确立职业素质教育体系建设的建设目标与思路，对有效的途径深入研究并进行富有成效的实施，对职业素质教育课程体系的深入研究，有着重要的理论和实践意义。