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识字是学生从口头说到书面写的必经过程,识字教学质量关系着学生将来的发展水平.根据多年的教学实践经验对如何帮助学生掌握生字提一些初步的建议.
小学语文识字教学初探
【摘 要】
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识字是学生从口头说到书面写的必经过程,识字教学质量关系着学生将来的发展水平.根据多年的教学实践经验对如何帮助学生掌握生字提一些初步的建议.
【机 构】
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山西省孝义市安居街小学,山西 孝义
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2018年6期
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