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【摘 要】
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【摘要】成功的体验是一种巨大的情绪力量，它可以促使学生产生认真学习的愿望。在语文教学中教师要引导学生通过自主学习去获得成功的乐趣，增加学习兴趣，真正尝到学习的乐趣与喜悦。 【关键词】自主学习；体验乐趣 前苏联教育家苏霍姆林斯基说得好：“成功的体验是一种巨大的情绪力量，它可以促使学生产生认真学习的愿望。”因此，在语文教学中，如果能尊重学生，让不同的学生都能获得一种持续的成功体验，那么不但能使语文
【出 处】
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广东教学·教育综合
【发表日期】
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2018年20期
其他文献
【摘要】作文素材来源于生活。教师在小学作文教学中有意识地训练学生的感知能力，并引导学生运用感知能力对生活中的事物进行体验观察，收集作文素材，并且通过大量阅读优秀文章，学会用准确语句来表达自己的真情实感，能为学生写作能力的培养打好基础。 【关键词】感知训练；素材；作文 很多语文教师追求让学生观察生活，在作文里真实记录自己丰富多彩的生活，写真话，抒真情。但在实际教学中，教师发现很多学生为了应付考试
10月11日上午，由广东省教育研究院、广东省教育技术中心联合主办，深圳市教育科学研究院、深圳市龙华区教育科学研究院承办的“同一堂课·走进深圳”——2019信息技术与初中英语深度融合专题网络教研活动在深圳龙华外国语学校举行。全国75.9万人次通过互联网直播平台观看和参与互动交流。 省教育研究院教学教材研究室主任曾令鹏、省教育技术中心资源建设部副主任苏卫、深圳市教育科学研究院院长葉文梓、深圳市龙华区
【摘要】中学数学教师的专业发展需要通过持续深入的教研工作来实现，网络教研以其跨越时空、资源丰富、交流方式多样等优势，为教师专业发展提供了更加有效的途径。本文从分析传统教研与网络教研的优缺点出发，探究中学数学教师如何通过网络教研促进其专业发展。 【关键词】中学数学教师;专业发展;网络教研 随着教育体制改革的不断推进，中学的师资来源渠道不断拓宽，教师队伍的专业素质水平有了很大提升，越来越多的硕士或
【摘要】在小学语文教学中，采用情境法展开教学能促使学生更快地进入到古诗词的情境中，让学生对古诗词有更深刻的理解。采用画面呈现、词句品味、角色扮演和诗文改写的活动都能让学生进入到古诗词的意境中，品味古诗词的独特魅力。 【关键词】情境法;古诗词;小学语文 古诗词是中华民族的文化瑰宝。《语文课程标准》中提出：在小学语文教学中要促使学生认识到中华文化的博大精深，吸收民族文化智慧。因此，在小学语文教学中
[摘 要]环境是人类社会赖以生存和发展的条件，幼儿园良好的环境创设对幼儿的社会性发展产生巨大的影响，幼儿园应通过塑造环境更好地塑造人。 [关键词]环境;幼儿园;社会性;发展 环境是人类社会赖生存和发展的条件，它综合了物质、社会、心理条件等因素。古语曰：“染于苍而苍，染于黄则黄”“近朱者赤，近墨者黑”。这种论断以及千古流传的孟母三迁的故事，都表明了古时候人们已开始重视社会环境对人的发展的巨大作用
她，精神抖擞、和蔼可亲、谈笑风生，颇有师者之慈、学者之风、德者之范。 她，既是耕耘于三尺讲台的孺子牛，又是科研强师、以研促教的践行者，更是带领明珠幼儿园砥砺前行、屡创佳绩的奋飞雁。 她，参加工作27年来，一直坚守在明珠幼儿园，将教学、科研、行政一肩扛，总以饱满的热情、旺盛的干劲、严谨的态度投身于工作，默默耕耘，潜心奉献。 她，就是明珠幼儿园园长、广东省（第一批）中小学幼儿园教师、校（园）长研
【摘要】德育工作是学校教育的重要任务之一，也是衡量学校全面育人教育质量的关键所在，然而目前中学德育教育还存在着不少困境。本文试从知行角度阐述其困境产生原因及提出一些相应解决办法，以起抛砖引玉之效。 【关键词】中学生；德育；困境；出路 今年是我国开始伟大的改革开放四十周年重大纪念年，四十年来我国在各条战线上均取得了举世瞩目的巨变，教育也不例外。然而如果我们将四十年来所取得的教育成就置于显微镜之下
新课程标准指出：教育要“为了一切学生”。要关注学生的个体差异，使每个学生都有成功的学习体验，得到相应的发展。作为教师，面对学困生这个特殊的弱势群体，我们应该正确认识他们、研究他们，从而因材施教，为他们的终身发展奠定基础。我的经验就是对他们“四心塌地”。 一、用爱心感化 陶行知先生曾说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生。”热爱学生是教师的天职，教师应该把自己的爱给予每一个学生，尤其是学困生；那
【摘要】传统教育以应试能力培养为终极目标，但现行的素质教育改善了教学思路上的差异，在新课改教育理念的大力倡导下，语言教学俨然成为学者们探究的热门话题之一。幼儿园大班是学生进行语言学习的起步阶段，也是他们掌握语言的关键时期，对于他们个人语言风格的形成和个人成长意义非凡。基于此，本文尝试从幼儿园大班语言教学经验着手，开展全面思考与实践。 【关键词】幼儿园大班;语言教学;思考实践 幼儿园大班是对学龄