【摘 要】
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英语同声打字通过英语听力、打字技巧、听打等训练,逐步提高学生英语听打水平。根据Krashen提出的监控模式理论,我们采用“i+1”循序渐进的方法,帮助学生逐步提高英文输入水
【机 构】
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武昌工学院外国语学院,湖北第二师范学院外国语学院,
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英语同声打字通过英语听力、打字技巧、听打等训练,逐步提高学生英语听打水平。根据Krashen提出的监控模式理论,我们采用“i+1”循序渐进的方法,帮助学生逐步提高英文输入水平、英语听打能力。经过验证,基于监控理论的英语同声打字教学能有效地、显著地提高学生的打字速度和听打速度。
English simultaneous typing through English listening, typing skills, listening and other training, and gradually improve the level of students listening and playing English. According to Krashen’s monitoring model theory, we use “i + 1” step-by-step approach to help students gradually improve their English input level, listening ability. After verification, based on the monitoring theory of English simultaneous typing teaching can effectively and significantly improve the typing speed and listening speed.
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