论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
生如夏花，以梦为马展气韵 师徒之缘，是一种非常难得的缘分。闽军是我首批特级教师带徒班的学员。12名学员中，她的大气、爽朗是最值得大家称道的，往往是人到哪儿，哪儿燃起一片激情。 与闽军相识，已有二十多年了。人纯净、气韵清、课品逸，是她留给我的最初印象。2001年4月，只有26岁的她，在浙江众多佼佼者中脱颖而出，被推选参加全国思想品德优质课评比。虽说之前她获得过不少规格较高的赛课奖项，但我还是隐隐
【出 处】
：
教学月刊·小学综合
【发表日期】
：
2018年3期
其他文献
自治区农产品质量安全追溯信息网络及管理平台，包括西藏农产品质量安全追溯管理信息平台系统开发、农产品质量安全监控中心、机房改造、数据中心建设四大板塊内容。自治区农牧厅质检中心相关负责人介绍，“项目建设完成后，将实现自治区内农产品质量安全可追溯。并通过数据共享系统与国家农产品质量安全追溯管理信息平台、拉萨市农产品质量安全追溯系统进行数据对接”。 记者从自治区农牧厅质检中心了解到，该项目预计将于今年年
在环青海湖国际自行车拉力赛“拉动”青海省青海湖旅游文化与经济的同时，以环湖分布的古岩画遗存等为代表的独特人文资源，也逐渐进入公众视野而备受关注。作为超级资源复合体的青海湖，在旅游、体育、生态以及文化等多方面，已逐渐步入带保护色彩的良性综合性利用开发阶段。 环青海湖分布的古代岩画遗存主要集中在青海省海西、海北和海南。如图所示，它们分别位于天峻县江河乡的卢山、天棚乡的鲁茫沟，都兰县热水乡的卢丝沟、香
松赞干布的童年犹如莎士比亚笔下的丹麦王子哈姆雷特。所不同的是，后者是一个不折不扣的悲剧人物。 公元6世纪，西藏雅龙部落的第三十一代赞普朗日松赞，率部携家眷浩浩荡荡从山南进驻墨竹工卡。驻守在“吉曲”河流域的苏毗部落头人也投诚迎接这未来的主子。欢呼声、祝贺声不绝于耳，即便热闹非凡，但人们并没有忽略一个年仅三岁男孩给这个世界带来的笑容。这个有着灿烂笑容的男孩，就是被藏族人称为“快乐王子”的年幼的松赞干
“2020年2月11日是个特殊的日子。据美国宇航局NASA说这一天地球的引力最小，所以扫把能够站起来。”于是，那一整天的朋友圈里，都是立扫把的照片，网友们纷纷表示不可思议。由于太过火爆，以至于NASA都出来辟谣，科学家亲自示范，表示扫把每天都可以立起来，并非只有网上传言的那几天。或许这只是在全民抗疫的时刻，有人搞出点事情开心一下，缓解紧张的气氛，但确定有很大一部分人是当真的。但联系网上最近疯传的双
【摘 要】建构科学概念是提升学生科学素养的基础。因此，教师要重视实现科学概念建构可视化的三个步骤：多角度充分观察，夯实概念建构基础;多层次展示思维，把握概念建构进程;多样化整理总结，展示概念建构的成果。在概念架构的过程中，实现提升学生科学素养的课程目标 【关键词】小学科学;概念建构;可视化 建构科学概念是小学科学教育的基本目标之一。国内外许多研究表明，许多学生虽然暂时能顺利通过科学测试，但在
【摘 要】课堂评价是教学不可或缺的环节。教师可以通过“情化”“景化”“行化”等评价策略，发挥评价诊断、激励、导向、调节等功能，让信息技术课堂充满生命和活力。 【关键词】信息技术；课堂评价 课堂评价是教学不可或缺的环节，要求教师在既定学习任务轨迹的牵引下，对学生学习过程和结果给予评价。智慧的课堂评价不仅能为学生指点迷津，提高自信心和创造力，更能拉近师生的心理距离，产生温馨的情感表达，使信息技术课
崩塌的冰川与上涨的湖泊 2016年7月17日，阿里的阿鲁雪山。毫无征兆地，六千万立方米的冰川突然向东北方向垮塌，泻入旁边的阿鲁盆地。几分钟内，呼啸而下的冰石覆盖了十平方公里土地，埋葬了数百头牲畜，以及九名不知所措的牧人。 两个月后，附近另一条冰川再次大范围垮塌。“一连两次，这絕对史无前例！”英国谢菲尔德大学的灾害专家大卫·派特利（Dave Petley）教授震惊道。阿鲁雪山位于西藏西北部。长久
【摘 要】辨析栏，是统编教材《道德与法治》编写的新样态之一，对学生的道德认知、道德意识、道德修养的形成和发展有着重要的意义。教师要基于辨析栏的编写特点，实施“关注栏目标题，明确辨析目标”“借助绘本情境，回望儿童生活”“比较正反事例，引导批判反思”“倡导多元并存，体现价值引导”“补充教材留白，指导实际生活”教学策略，使学生在辨析中明理，在辨析中践行，在辨析中发展。 【关键词】道德与法治;辨析栏;编
唐卡，是指盛行于藏区的画有 佛像、历史故事和天文历算、藏医图等， 可挂展于墙上的一种布绘卷轴画， 主要分勉唐、噶玛噶赤、钦则、勉萨、 吉乌冈巴等不同的流派和分支。 今年46岁的西藏当代唐卡绘画师 勉冲·罗布斯塔是 西藏传统绘画唐卡勉萨流派的 国家级代表性传承人。 勉萨画派源流考 根据罗布斯塔的主要弟子、西藏一级唐卡画师贡觉杰提供给的资料表明，西藏唐卡勉萨派的创始人为追古·曲英嘉