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参与式教学法引导和鼓励学生参与教学活动,契合建构主义理论的指导思想。高校人文地理学教学的参与主体有学生、教师、其他人员,可以参与准备教学资料及课堂讲授、参与分组讨论、参与人文地理实践活动、参与开展微研究等参与等形式开展教学,以此激发学生的学习兴趣。
参与式教学法在高校人文地理学教学中的运用
【摘 要】
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参与式教学法引导和鼓励学生参与教学活动,契合建构主义理论的指导思想。高校人文地理学教学的参与主体有学生、教师、其他人员,可以参与准备教学资料及课堂讲授、参与分组讨
【机 构】
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曲靖师范学院城市学院,云南曲靖,655011
【出 处】
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教育观察（上半月）
【发表日期】
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2016年11期
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