【摘 要】
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中图分类号:G633.3文献标识码:A文章编号:1673–1875(2007)01–092–01 素质教育在于创新,语文教学在于创新能力的培养,韩愈说:“师者,传道授业解惑也。”仅限于解惑是不足取得。今天提倡“教师的教是为了不教。”那就必须教给他们方法,培养他们的兴趣,提高他们的能力。因而教师应充当组织者,引导者,平等的对待学生使他们在快乐的氛围中获取知识,完善自我。 作为引导者,教师精心
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