【摘 要】
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目的 本文研究的主要目的旨在研究儿科临床护理过程中应用心理护理的实际效果,为后期的临床护理提供参考建议.方法 选择2017——2018年在我院进行治疗的患儿,共选择了180例作
【机 构】
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长春中医药大学附属医院,吉林 长春,130021;
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目的 本文研究的主要目的旨在研究儿科临床护理过程中应用心理护理的实际效果,为后期的临床护理提供参考建议.方法 选择2017——2018年在我院进行治疗的患儿,共选择了180例作为研究对象.针对患儿的心理特点和年龄,采取不同的护理措施.结果 在选择的这些研究对象中,有174例患儿可以配合护理人员进行治疗,成功率是96％.结论 在开展儿科临床护理的过程中,护理人员能够有效降低患儿的不良情绪,减少患儿对医院的恐惧感,积极主动地配合治疗,提高了患儿的治疗依从性,提高了医疗服务水平,使患儿尽快康复.
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