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2019年新的会考政策中,生物科目的考试题目改为选择题和非选择题两大类型题。在初中阶段的所有学科中,生物学科相对来说是一门复杂难学的科目,要学好生物这门学科需要理论与实践探究相结合。在各种教学方法中,实验教学结合现代多媒体技术有助于初中生物课堂教学质量和效率的提高,强化生物教学效果,通过合理、有效运用实验探究方法教学,提高学生的生物成绩。