【摘 要】
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在小学英语教学中,我们可以通过多媒体运用、实物演示、角色扮演等多种手段创设课堂教学情境,将认知与情感、形象思维与抽象思维、教与学巧妙地结合起来,这样就能充分发挥学
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在小学英语教学中,我们可以通过多媒体运用、实物演示、角色扮演等多种手段创设课堂教学情境,将认知与情感、形象思维与抽象思维、教与学巧妙地结合起来,这样就能充分发挥学生的积极性、主动性和创造性,有助于培养他们的英语素养和发展学生的能力。所以,我们应充分发掘教材和生活中“以趣激学”的因素,灵活应用现代教育技术,创设小学英语学习的情境,激发他们的学习热情。现就平
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