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笔者作为任课教师在教学过程中,发现高职学生在面临课程内容多、课时紧,难度大的情况时,都会一定程度上表现出无兴趣、急躁、想放弃的心态,笔者针对如何在教学中适时适度应用影音资料辅助教学,改变课堂沉闷气氛、学生昏昏欲睡现象提出一些方法建议.
浅谈高职教学中影音资料的辅助使用
【摘 要】
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笔者作为任课教师在教学过程中,发现高职学生在面临课程内容多、课时紧,难度大的情况时,都会一定程度上表现出无兴趣、急躁、想放弃的心态,笔者针对如何在教学中适时适度应用
【机 构】
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首都经济贸易大学密云分校,北京,101500
【出 处】
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数码设计（上）
【发表日期】
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2020年2期
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