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为了帮助中等职业艺术学校学生逐步形成良好的自我约束和自我管理能力，本文通过长期的班主任工作实践，结合学生们的群体特征及专业特性等具体情况，总结提炼出了一套行之有效的措施和办法，实际工作表明，该办法可以有效改善艺术类中职生的教育管理工作。
论艺术类中职学生自我管理意识和能力的培养
【摘 要】
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为了帮助中等职业艺术学校学生逐步形成良好的自我约束和自我管理能力，本文通过长期的班主任工作实践，结合学生们的群体特征及专业特性等具体情况，总结提炼出了一套行之有效的措
【机 构】
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湘西州民族艺术学校 湖南 吉首 416000
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2013年36期
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