口腔卫生强化教育对固定矫治青少年产生的影响探究

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目的:探析口腔卫生强化教育对固定矫治青少年产生的影响。方法:选取固定矫治青少年 78 例作为本次研究对象,随机将其分为常规组与实验组,每组 39 例。常规组患者在应用矫治器之前实施常规口腔卫生宣教,实验组患者在应用矫治器之后实施口腔卫生强化教育,对比两组患者治疗前后菌斑指数。结果:实验组患者治疗后 4 周、8 周菌斑指数明显优于常规组患者,P<0.05,两组数据组间差异明显,具有统计学意义。结论:对固定矫治青少年应用口腔卫生强化教育,能够有效控制菌斑,有利于患者建立与维护良好口腔卫生行为,掌握口腔卫生的保健知识。
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