【摘 要】
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新课标明确指出:在语文学习过程中,教师要培养学生爱国主义、集体主义、社会主义思想道德和健康的审美情趣,发展个性,培养创新精神和合作精神,激发想象力和创造潜能。小学低
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新课标明确指出:在语文学习过程中,教师要培养学生爱国主义、集体主义、社会主义思想道德和健康的审美情趣,发展个性,培养创新精神和合作精神,激发想象力和创造潜能。小学低年级孩子懂得的知识少,对世界的认识少,在日常语文教学中,如何在有限的实践经验的基础上培养孩子的创新能力呢?笔者在教学中,是这样尝试的。一、大胆促质疑
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