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朗读,开启语文教学大门的钥匙
朗读,开启语文教学大门的钥匙
来源 :读与写(上,下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:flash021
【摘 要】
:
朗读,是理解积累语言的有效方法,是培养语感的重要途径。朗读不仅可以使学生加深对文章内容的理解,更好地激发学生的情感,而且可以有效地培养学生的审美能力。朗读是培养学生自主
【作 者】
:
朱林花
【机 构】
:
浙江省台州市黄岩区南城中学 浙江 台州 318000
【出 处】
:
读与写(上,下旬)
【发表日期】
:
2015年12期
【关键词】
:
朗读
感悟文本
激发情感
审美能力
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朗读,是理解积累语言的有效方法,是培养语感的重要途径。朗读不仅可以使学生加深对文章内容的理解,更好地激发学生的情感,而且可以有效地培养学生的审美能力。朗读是培养学生自主和创造性阅读能力之一,是实现语文教学改革要求的重要途径之一。
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