【摘 要】
:
近年来,氮肥施用对环境的影响(包括对水体的硝酸盐污染以及对大气的氧化亚氮、其它含氮氧化物和氨的污染)日益受到人们的关注,这些含氮气体的产生增加了它们在大气中的浓度,
论文部分内容阅读
近年来,氮肥施用对环境的影响(包括对水体的硝酸盐污染以及对大气的氧化亚氮、其它含氮氧化物和氨的污染)日益受到人们的关注,这些含氮气体的产生增加了它们在大气中的浓度,破坏了同温臭氧层,产生“温室效应”.今后有必要进一步研究和测定氮的氧化物和氨的逸出,从而更好地估测与此有关的全球性气体逸出.与此同时还需要通过改变施肥方法、添加抑制剂、适当地控制肥料用量和施肥时期等措施来提高氮肥肥效,以确保增加粮食生产和保护自然资源.
In recent years, the environmental impact of nitrogenous fertilizers (including nitrate pollution of water bodies and pollution of atmospheric nitrous oxide, other nitrogen oxides, and ammonia) has drawn increasing attention and the production of these nitrogen-containing gases has increased their The concentration in the atmosphere destroys the stratospheric ozone layer and creates a “greenhouse effect.” It is necessary in the future to further study and measure the evolution of nitrogen oxides and ammonia to better estimate the global gas associated therewith At the same time, it is also necessary to improve the efficiency of nitrogenous fertilizers by changing fertilization methods, adding inhibitors, properly controlling the amount of fertilizers and the time of fertilization, so as to ensure increased food production and protection of natural resources.
其他文献
植物光合促进剂植物光合促进剂是河北师大生物系课题组研制成功的高科技新产品。是一种通过促进植物的光合作用而使农作物提高产量,改善品质的增产剂。增产剂的种类很多。例如
1 引言 目前我国以煤、天然气、重油等为原料的中小型合成氨厂、尿素厂、甲醇厂等,其变换气净化过程在脱碳的同时,为获得高精度的脱硫效果,往往采用湿法、干法等数项脱硫方
DNA复制这一类型题的考察重点主要是DNA半保留复制的特点,DNA复制与细胞分裂过程中染色体行为的变化规律及标记技术(同位素标记技术)相整合,随着DNA的复制碱基突变等.结合上
The reaction of W(CO)6 with pyOSNa (C5H4NOSNa) and Et4NCl in MeCN affords a new tungsten(0) complex [Et4N][W(pyS)(CO)4] 1 (Mr = 536.29). The crystal and molecul
摘要:兴趣是最好的老师。一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣,激励学生不断处于较佳的学习状态之中,使他们对英语乐学、善学、会学,学而忘我,乐此不疲。因此,课堂教学手段必须不断更新,用灵活多样的教学方法,组织学生进行广泛的语言实践活动,通过多种手段激发学生实践的热情,加强对学生学习英语的兴趣的培养,让学生变兴趣为参与实践的动力,并在漫长的教学过程中始终保持这种兴趣,为语言实践
老话说:兴趣是最好的老师。教师在带领高中学生进行化学教学的过程中,要精心设计问题,联系实际,根据学生的学习能力制定适合学生的学习目标,根据不同的学生进行因材施教,激发
用离子交换平衡法测定了陕西主要土壤土、黑垆土、黄绵土胡敏酸-铜络合物的稳定常数。结果表明:胡敏酸-铜络合物的logK呈:黑垆土>土>黄绵土的趋势;pH值从4.0~7.0,logK值均递增;离子强度(I)从0.00~0.10,温度(T)从298K~313K,logK值均减小
摘要:中学美术教育应当以培养学生对美的感受力、健康的审美情趣和一定的绘画创造力为教学目标。在具体的教学实践中,要运用丰富的教学手段培养学生的审美能力;激发学生学习的自主性,培养学生的审美情趣;并提高学生的动手能力,使学生具备一定的绘画实践能力。 关键词:中学教育;美术教学;审美教育 《九年制义务教育全日制初级中学美术教学大纲》中指出,中学美术教育的目的是“在教学中要着重培养学生的审美能力,
【摘要】本文针对非智力因素对英语教学的影响提出几点自己的看法:英语学习习惯的培养、因材施教、提高学生的抱负水平、利用多种形式的教学手段,提高学生的学习兴趣。 【关键词】非智力因素;习惯;因材施教;期望值;教学方法 作为一名教师,我们都知道并不是每个学习不好的学生都是因为智力因素。多数不是智力上的差异,却是非智力的因素所造成的。因此本人认为,如何在外语教学中培养学生的非智力因素相当重要。
八区下乌尔禾组油藏从2003年开始再次进行加密和扩边,井距从270~380m加密为190~270m,小井距试验区95~190m,同时由于该油藏具有低压、低渗、且天然裂缝比较发育的特点,给压裂投产