【摘 要】
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教育是公平公正的,享受教育是每位学生的权利和义务.然而,对于一些特殊儿童来说,他们由于身体上的缺陷无法像普通孩子一样正常进入校园学习、生活、娱乐,无法充分感受到学习的乐趣和益处.针对于这些特殊学生,国家提出“送教上门”服务教学模式,通过组织普通学校教师和特殊学校教师共同合作,为特殊儿童提供暖心的、科学的上门教学服务,致力于促使特殊儿童增长对生活的自信心和积极性,帮助特殊儿童增长知识、开拓视野.本文主要围绕着普特教师“协作教学”的送教上门模式探索这个主题展开下文一系列的探索.
【机 构】
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甘肃省武威市凉州区南园学校 甘肃 武威 733000
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教育是公平公正的,享受教育是每位学生的权利和义务.然而,对于一些特殊儿童来说,他们由于身体上的缺陷无法像普通孩子一样正常进入校园学习、生活、娱乐,无法充分感受到学习的乐趣和益处.针对于这些特殊学生,国家提出“送教上门”服务教学模式,通过组织普通学校教师和特殊学校教师共同合作,为特殊儿童提供暖心的、科学的上门教学服务,致力于促使特殊儿童增长对生活的自信心和积极性,帮助特殊儿童增长知识、开拓视野.本文主要围绕着普特教师“协作教学”的送教上门模式探索这个主题展开下文一系列的探索.
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