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教师在教学中，往往把精力集中于解题方法和技巧上，对概念的教与学重视不够或方法不当。为凸显小学概念教学的实效性，笔者结合参与关于小学数学概念教学实效性课题研究的成果，以及多年的教学实践，谈谈以下三点看法。
小学概念教学要注重实效性
【摘 要】
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教师在教学中，往往把精力集中于解题方法和技巧上，对概念的教与学重视不够或方法不当。为凸显小学概念教学的实效性，笔者结合参与关于小学数学概念教学实效性课题研究的成果，以及
【机 构】
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福建省永安市南门小学
【出 处】
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小学时代：教师
【发表日期】
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2012年6期
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