小学数学学科课堂生成性教学之我见

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“生成性教学”是指教师根据课堂中的互动状态及时地调整教学思路和教学行为的教学形态,强调课堂是一个不断生成的教学过程.语文课堂要成为灵动的,具有生成性的课堂,要求语文教师要充分关注具体的教学过程,关注教学事件,关注互动性的教学方法,要求语文教师要有一双善于发现的慧眼,细心观察,及时捕捉信息,运用教学机智灵活地调整教学计划,因势利导,在师生互动过程中,生成别样的精彩.
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