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以沉淀滴定为例阐述在高三教学中进行化学学科核心素养为本的高三化学深度复习.分析了教学背景和复习目标,详细呈现了教学过程,并对教学效果进行了检测和反思.素养为本的高三化学深度复习关键是:创设真实情境,激发学习欲望;解决真实的问题,发展高阶思维;教、学、评一体化,促进素养提升.
化学学科核心素养为本的高三化学深度复习——以沉淀滴定为例
【摘 要】
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以沉淀滴定为例阐述在高三教学中进行化学学科核心素养为本的高三化学深度复习.分析了教学背景和复习目标,详细呈现了教学过程,并对教学效果进行了检测和反思.素养为本的高三
【机 构】
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漳州市教育科学研究院 福建漳州363000;福建教育学院化学教育研究所 福建福州350025
【出 处】
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化学教育
【发表日期】
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2020年5期
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