【摘 要】
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本文通过英语教学实践,探究“项目教学”在英语教学中的有效运用,结合英语课堂教学的新理念,因材施教,践行英语课堂教学方式的转变、教学手段的转变、师生角色和地位的转变。
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本文通过英语教学实践,探究“项目教学”在英语教学中的有效运用,结合英语课堂教学的新理念,因材施教,践行英语课堂教学方式的转变、教学手段的转变、师生角色和地位的转变。
Through the practice of English teaching, this paper explores the effective use of “project teaching” in English teaching, combining with the new concept of English classroom teaching, teaching students according to their aptitude, practicing the transformation of English classroom teaching methods, changing teaching methods, the roles and status of teachers and students Change.
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