【摘 要】
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笔者经过几年的农村成人“双证制”公民学科教学工作,依据成人学员的特点,对“双证制”公民学科教学方式作了初步的探索。教师要转变传统教学观念,以学员为中心,精心设计教学
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笔者经过几年的农村成人“双证制”公民学科教学工作,依据成人学员的特点,对“双证制”公民学科教学方式作了初步的探索。教师要转变传统教学观念,以学员为中心,精心设计教学环节,让学员在享受学习的过程中形成对知识的建构。
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