浅谈小学低年级绘本教学的有效性策略

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绘本,顾名思义就是画出来的书.这种图书形式从表面上看并不复杂,不过是由一幅幅的图画和穿插其间的简短文字组合而成,其独特的创意、新奇的想象、生动的画面对低年级儿童有着天然的吸引力,但是这并不代表绘本轻易就能读懂,因为绘本本身蕴含了作者巧妙的设计和构思,有许多可以挖掘和延伸的点可以细细品味.那么应该如何引导孩子阅读绘本,从而使经典绘本真正走进孩子们的童心呢?我认为可以从以下几个方面进行尝试.一、设置铺垫激发期待著名儿童文学作家、绘本阅读推广人彭懿先生曾说:"绘
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