润物细无声——论英语教学中的美育

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美育教育是一种文化素养和精神面貌的综合教育标志。在素质教育深入人心的今天,把美育教育拓展到英语课堂,以美求真,以美激情,以美育人,我觉得势在必行。提起美育,人们会误解为这只是美术音乐等艺术学科的任务,把美育仅仅当作艺术特长或技能技术教育来施行,这是认识上的误区,既不利于全面提高学生的素质,又违背了美育自身的规律和宗旨。 Aesthetic education is a comprehensive education symbol of cultural quality and spiritual outlook. Today, when quality education is deeply rooted in people’s hearts, it is imperative to expand aesthetic education into the English classroom, to seek truth from the United States, to use the passion of the United States, and to educate the people through aesthetics. When people mention aesthetic education, people will misunderstand that this is only a task of arts and music and other art disciplines, and that aesthetic education is only implemented as an art specialty or skill and technology education. This is a misunderstanding in understanding, which is not conducive to comprehensively improving the quality of students, but also violates it. The aesthetic laws and purposes of aesthetic education.
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