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【摘 要】
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新课程改革突出强调了要尊重学生的学习主体地位,这就为高中数学教学提出了新的要求。要有效发挥学生在学习中的主体性就要充分调动学生的学习参与性,实现高中数学教学课堂优
【机 构】
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华池一中,
【出 处】
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语数外学习(数学教育)
【发表日期】
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2013年08期
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