【摘 要】
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多媒体课件通过视听结合、动静皆宜的表现形式,生动形象地展示教学内容,扩大学生视野,促进课堂教学的大容量、多信息和高效率,将课堂教学引入了一个新的境界。但多媒体教学只
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多媒体课件通过视听结合、动静皆宜的表现形式,生动形象地展示教学内容,扩大学生视野,促进课堂教学的大容量、多信息和高效率,将课堂教学引入了一个新的境界。但多媒体教学只是一种辅助手段,它不能代替所有的教学手段,更不能成为学生英语学习的全部,这种辅助手段最终是为学生的语言交际而服务的。
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