【摘 要】
:
以中职学校为例,探索产教融合、校企合作背景下中职学校会计专业人才培养模式,具体介绍了校企合作的内涵、必要性;校企合作共同育人、共同构建课程体系、共同编写实训教材、
【机 构】
:
福建第二轻工业学校,福建 福州,350007
论文部分内容阅读
以中职学校为例,探索产教融合、校企合作背景下中职学校会计专业人才培养模式,具体介绍了校企合作的内涵、必要性;校企合作共同育人、共同构建课程体系、共同编写实训教材、共建实训基地等,最后提出了中职会计专业校企合作模式目前面临的困难.
其他文献
电涡流式位移传感器的线性范围与探头线圈的直径有关。为了在同样线圈直径的情况下增加传感器的线性范围,本文介绍采用压控变流的方法,改变放大器的静态工作点从而增加其线性
据笔者所知,国外仅以pragmatics一个词为书名的教科书已有四种。20世纪80年代和90年出版的是Levinson(1983)和Yule(1996),前者属于剑桥语言学教科书系列,后者属于牛津语言学
机械基础这门课程是一门理论和实践性都非常强的、具有综合性特征的课程.因为学生的学习水平存在着差异性,所以这会使基础相对较好的学生由于“吃不饱”而对学习的激情大大减
在20世纪70年代,马王堆三号汉墓发现了帛书《五行》篇,既有“经”,也有“说”①.90年代,郭店一号战国楚墓又发现了竹简《五行》,只有“经”,没有“说”.比对二者的经文可以发
本文主要就“食”這個詞在《論語》《孟子》兩書中的各種語法功能進行了探討.我是在將日本著名漢学家宮崎市定(1901-1995)關於《論語》的研究和1973年出土、1997年出版的《定
在激烈竞争的媒介市场环境中,受众的选择和需要应放第一位来考虑和重视。电视频道作为电视媒体的一个节目传送平台,更应该考虑到受众的需求,在设计每个时段的节目板块时,应考
先秦典籍中“往”帶賓語十分少見,因此“往”被認為在上古是不及物動詞,至南北朝以後才變為及物動詞。本文收集了甲骨文中“往”的全部用例,重點研究了“往”帶地點賓語的用
新出銅器气盉銘文對確認西周時代“某”有否定詞的用法具有積極作用.本文同意多數學者將“某”看作否定詞的観點,但不同意將之讀爲“無”,認爲應當讀爲“毋”.通過討論,不僅
随着职业教育的改革发展,理实一体化成为当前中职物理教学的一个发展趋势.中职物理教学中理实一体化模式的构建,既符合职业教育的特点,又有利于激发学生的兴趣,促进其物理理