新课程理念下数学有效教学的思考

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怎样的一堂课算是好课,没有绝对的标准。新课程改革的推进,要求教师组织学生进行有目的、有计划地学习。提高课堂教学的有效性,激发学生在课堂上的学习热情,是当前课堂教学改革的迫切任务。 What kind of lesson is a good lesson, there is no absolute standard. The promotion of the new curriculum reform requires teachers to organize students to carry out purposeful and planned learning. Improving the effectiveness of classroom teaching and stimulating students’ enthusiasm for learning in the classroom is the urgent task of current classroom teaching reform.
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