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市场经济条件下,就业中各方的关系是“劳动者自主择业、市场调节就业、政府促进就业”.大学生的就业情况是专业培养目标是否符合市场需求的晴雨表.做好大学生就业工作应做好三项工作：变就业观念引导为职业定位引导,学生的思想观念就会由“我想做什么”转化为“我能做什么”;做好就业通识技能准备工作可以拓宽学生就业领域;做好就业之后的情感性管理可以巩固就业成果.