【摘 要】
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引领社会舆论能力,也称舆论引导能力,就是掌控主流媒体的舆论宣传来引导社会公众舆论的能力。时下,媒体众多,而且各种新媒体、边缘媒体,甚至也能传播信息的非媒体在不断地出
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引领社会舆论能力,也称舆论引导能力,就是掌控主流媒体的舆论宣传来引导社会公众舆论的能力。时下,媒体众多,而且各种新媒体、边缘媒体,甚至也能传播信息的非媒体在不断地出现。信息繁杂、信息爆炸,接受信息的对象也在不断分众化,不断个性化。所以,要真正
Leading the power of public opinion, also known as the ability to guide public opinion, is to control the public opinion of the mainstream media to guide public opinion. Nowadays, there are many media outlets, and various non-media such as new media, marginal media and even media are constantly emerging. Information is complicated, the information explosion, the object of receiving information is also constantly differentiate, continue to personalize. So, be real
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摘要：学习动机是激发并维持学生学习活动的推动力，当前学生的学习动机呈现明显下降的趋势，本文从学习动机的基本理论出发分析了这种现象的原因，并提出了对策，以激发和增强学生的学习动机，促进学生的学习效果的提高和课堂教学活动的有效开展。 关键字：学习动机；原因；对策 【中图分类号】G420 一学习动机与学习 学习动机是指引发与维持学生的学习行为，并使之指向一定学业目标的一种动力倾向。学习动机可解释
摘要：随着我国和谐社会的发展，教育公平问题成为人们普遍关注的问题之一。对于教育机会的均等性，可以是不同阶段的入学机会的均等性，可以是教育经费的投入、师生比例分配、图书馆条件及校舍条件方面的均等性，也可以是学生参与教育过程的机会、课程内容、教师对学生的期望的公平性，还可以是人才选拔或学业成绩的公平性等方面。本文主要针对幼儿教育中的公平问题进行研究，从幼儿教育从存在的不公平现象切入，对这些不公平现象形
我住在县城时,房东大院里有一家是收废品的,每当我见到成捆成摞的书籍报刊,不禁深感不安。其中有不少报刊尚未开启,有一些书籍是崭新的,却都被处理了。这些年来,不少干部整
摘要：在职教师有偿家教产生的原因有社会、学校、教师自身原因；解决措施促进教育资源的平衡，消除教育环境不公平现象，建立健全相关机制，从制度上规范教师的教学行为，培育有序的家教市场，建立多元评价制度，提高教师待遇，唤醒教师的职业意识，教育疏导。 关键词：在职教师；有偿家教；原因；危害；措施 【中图分类号】G420 近年来，教师的有偿家教现象越来越盛行。尤其城区，从小学到高中补习班品种繁多，这一现
【摘要】每个学校都存在一批初中物理学困生，这在很大程度上影响了整体教学质量的提高，如何在素质教育和新课程改革的背景下，帮助这些学困生走出困境，成为每个初中物理教师面临的一个重要任务。在实际教学中，物理教师要创设灵活多样的教学方式，激发学困生学习物理的兴趣，树立起学好物理的信心。本文主要分析物理学困生的成因，提出其解决途径。 关健词：物理；学困生；成因；对策 【中图分类号】G633.7 物理学
摘要：本文介绍了基于施工全过程导向的市政工程技术专业课程体系探索思路。并对构建的课程体系的预期效果进行分析。 关键词：施工全过程；市政工程；课程体系 【中图分类号】G712 基于施工全过程导向的市政工程技术专业课程体系研究与实践，有助于探索市政工程技术人才培养模式的改革方向，培养适合行业和市场需要的高端技能型人才；有助于制定合理科学的、适合高等职业教育的专业培养方案，并依据此科学的方案进行专
2008年国际金融危机以及2010年美国市场的闪电式下跌之后，国际监管组织和各国监管层都在思考如何进行更有效的监管，国际证监会组织(IOSCO)也专门成立了商品期货市场工作组。国
[摘要]在我国教育改革的发展趋势下，高校教育更加注重对不同课程教学内容的设置，并通过结合学生的学习实际制定对应的课程内容，以实现学生知识水平和学习能力的有效提升。作为数学课程的重要组成部分，高校开展的高数课程也在实际教学中逐步落实了课程内容的科学设置。本文从师范高校的学生角度出发，对高数教育的开展现状进行了综合论述，并通过分析其课程内容的设置方式，对课程内容设置的合理性进行了简要探讨，并为我国师范
摘要：教育心理学理论认为：思维是人脑对事物本质和事物之间规律性关系概括的间接的反映。思维是认知的核心成分，思维的发展水平决定着整个知识系统的结构和功能。因此，作为高中教师、进一步开发高中学生的思维潜能，提高思维品质，具有十分重大的意义 关键词：思维灵活性 思维品质 【中图分类号】G633.6 思维的灵活性指思维活动的智力灵活程度，指善于根据事物的发展变化，及时地用新的观点看待已经变化了的事物
摘要：高中生正处于人格的发展定型阶段，所以高中班主任对学生进行德育教育是学校的责任同时也说明了班主任在德育教育当中的重要作用。一个班集体是学校进行德育教育的基础工作，而班主任在班级活动当中起着教育学生和组织活动的工作，同时也是学校教学工作的关键，而班主任地位和在班集体这发挥的作用是谁都不能替代的。而且在日常生活学习中和学生接触的最多对学生最为了解的就是班主任，因此班主任便成了学生效仿和学习对象，对