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数学课程标准指出：数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程，提高教师的教学质量，关键取决于课堂教学的教学质量。因此，职业学校数学课堂教学必须优化课堂教学结构，培养学生的学习动机，激发学生的参与热情与学习兴趣。
对优化职高数学教学的思考
【摘 要】
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数学课程标准指出：数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程，提高教师的教学质量，关键取决于课堂教学的教学质量。因此，职业学校数学课堂教学必须
【机 构】
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山东省青岛市黄岛区高级职业技术学校
【出 处】
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新课程研究(中旬刊)
【发表日期】
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2014年5期
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