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【摘 要】
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摘 要：高职院校社会主义核心价值观教育应该与高职教育人才培养模式相吻合。高职教育注重“工学结合”培养人才，注重学生实践能力的培养。因此高职院校大学生社会主义核心价值观教育应该注重在实践中培养社会主义核心价值观。需要借助具体的社会情境，依靠立体化的实践平台，在活动化的场景中建构起社会主义的核心价值观。即，以大学生专业顶岗实习为载体，分为岗前认知教育、岗中体验教育、岗后继续教育的三个阶段进行社会主义核
【出 处】
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报刊荟萃（上）
【发表日期】
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2017年11期
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